Min PRAO

Som sagt hade jag min PRAO på skidskyttegymnasiet vid Björknässkolan...

Jag ordnade min PRAO-plats genom att prata med Kalle Grenemark, som under PRAO-tiden var min handledare. Eftersom att jag själv planerar att gå på skidskyttegymnasiet tyckte jag att det kunde vara en bra idé att få testa på hur det är att vara där, så jag frågade Kalle om jag kunde få PRAO:a där.

Björknässkolan är en skola som ligger i Boden och är ägd av Boden kommun. Precis som på alla andra skolor finns det flera arbeten, bland annat lärare, vaktmästare och städpersonal. Syftet/arbetsuppgifterna en idrottslärare har är att ge eleverna allsidig träning och utveckla dem utifrån sina egna förutsättningar.

Då jag följde med som idrottslärare under min PRAO har jag kollat upp vilken utbildning som behövs för att man ska kunna jobba som det. Förutom Kalles svar hittade jag dessa krav:

Kraven för att bli Idrottslärare är att ha en utbildning som lärare med inriktning mot idrott som finns inom högskolan på lärarprogrammet. Lärarutbildningen består av tre integrerade utbildningsområden: det allmänna utbildningsområdet, inriktning och specialisering. Det allmänna utbildningsområdet på ett och ett halvt år är gemensamt för alla lärarstudenter.

På Björknässkolan består personalen av ca 60% kvinnor och 40% män.

Gällande fackföreningar är det de ordinarie inom läraryrket...

Arbetsmiljön för en idrottslärare är lite varierad. Det kan vara ganska långa dagar även om man inte har lektioner hela tiden. Om man till exempel spelar basket på idrotten blir det mycket buller och hög ljudnivå, men om man till exempel har simning är det inte så mycket sådant. Arbetsskador kan uppstå eftersom att man är igång hela tiden och rör sig mycket.

De arbetsuppgifter jag hade under min PRAO var att följa med som idrottslärare. Jag fick vara med på vissa lektioner och annars fick jag hjälpa till att ställa fram saker som skulle användas, och sedan plocka undan dem. Mina arbetstider varierade eftersom att jag följde min handledares schema, men de flesta dagarna började jag vid kl 8. Vissa dagar arbetade jag fram till 17.00 så då fick jag "kompledigt" för det under andra dagar och behövde inte jobba lika länge...

I arbetslivet som idrottslärare är det betydligt längre arbetsdagar än i skolan, men det var också mer håltimmar än vi har på skolan. Man är igång mycket som idrottslärare och man rör på sig mer än i skolan, i skolan är det många lektioner när man bara sitter i ett klassrum.
Likheter mellan vanliga skoldagar och arbetslivet som idrottslärare är att båda har förhållningssätt att följa, tider att passa och det är viktigt att kunna samarbeta i olika former.

Jag tycker att det var roligt att få möjlighet till PRAO!

Tisdag 21/4-15

Nu har jag inlett min andra PRAO-vecka på Björknäsgymnasiet. Förra veckans slut såg ut likadant som början; jag fick träna med skidskyttegymnasiet och följa med på vanliga idrottslektioner samt vara med på dem om det behövdes...

Igår fick jag börja vid kl 13 eftersom att min handledare Kalle hade ärenden med elever under förmiddagen. Dagen igår bestod bara av träning med skidskyttegymnasiet och jag slutade vid 17.00. Det passade bra att ha en lite kortare dag eftersom att jag "jobbat" mer än 6 timmar de andra dagarna.

Idag var det bara vanliga idrottslektioner som stod på schemat, både med gymnasiet och särskolan. Alla klasserna hade bollsporter på idrotten, en klass spelade till exempel badminton.

Under en håltimme idag fick jag gå och skjuta luftgevär i ett rum på skolan, vilket var bra då det annars blir ganska långtråkigt under håltimmarna när man inte har något att göra.

Onsdag 15/4-15

Under de senaste dagarna har jag varit på PRAO på Björknäsgymnasiet. Jag har följt med som idrottslärare och varit på både vanliga idrottslektioner (bland annat innebandy och simning) och på särskolans idrottslektioner. En klass hade ett projekt om frukost så jag fick även vara med när de skulle laga "en hälsosam frukost".

Eftersom att det även är ett skidskyttegymnasium har jag fått träna tillsammans med de elever som går där; både skytteträning, konditions- och styrketräning.

Dessa dagar har varit roliga och jag har lärt mig mycket om hur det är att gå på skidskyttegymnasiet och jag har fått se hur Björknässkolan är och fungerar.

Jag trivs på min PRAO och efter dagens två träningspass tror jag att jag kommer ha grymt mycket träningsvärk imorgon! :)

Inför PRAO

Jag ska göra min PRAO på Skidskyttegymnasiet i Boden (Björknässkolan). Förutom att vara med "skidskytteeleverna" så kommer jag även att gå med Kalle Grenemark som idrottslärare. Jag ser fram emot min PRAO, då skidskytte och sport i allmänhet är något jag tycker om och är bra på.

Då ett av mina mål är att själv studera på skidskyttegymnasiet i Boden känns den kommande PRAO:n som ett gyllene tillfälle att få en försmak av vad det innebär.

För mig är idrott en stor del av mitt liv och jag har fått med mig många bra värderingar från mitt aktiva idrottande. Allt ifrån att det är viktigt att passa tider till att alltid hjälpa varandra! Mycket av det jag lärt mig inom idrotten kommer vara till nytta i hela mitt vuxna liv, oavsett vad jag jobbar med eller så.

Jag är snäll, omtänksam, ansvarsfull, ambitiös, noggrann och bra på att samarbeta. Jag är även bra på fotboll, skidskytte och längdåkning. Vad jag kommer jobba med som vuxen vet jag inte än, det enda jag vet är att jag vill arbeta med något som gör mig lycklig.

Om tio år åker jag världscupen i skidskytte, har träffat en kille som jag (efter min karriär är slut) bildar familj med. Jag vill att mina barn ska få en liknande uppväxt som jag haft där familjen är viktigast, med trygghet och glädje! Att vara lycklig är det viktigaste och det handlar om att göra saker som gör en lycklig. Så min framtida familj kommer ofta åka till fjällen, oavsett årstid...